ಪರದೆಯಲ್ಲೇ ಇದ್ದು, ಶಿಕ್ಷಣದ ಬೆಳಕು ಹಂಚಿದ ಮಾದರಿ ಶಿಕ್ಷಕಿ ಮೈಮೂನ್ನಿಸಾ ಮಕಾಂದಾರ್
32 ವರ್ಷಗಳ ಸರ್ಕಾರಿ ಸೇವೆ ಪೂರ್ಣಗೊಳಿಸಿ ನಿವೃತ್ತಿ; ಇಂದಿನ ಕಾಲದಲ್ಲೂ ಪರದೆ ಪಾಲಿಸಿಕೊಂಡೇ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಜೀವಂತ ಉದಾಹರಣೆ
ಚಡಚಣ: ಇಂದಿನ ಬದಲಾಗುತ್ತಿರುವ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯೊಬ್ಬಳು ತನ್ನ ಧರ್ಮ, ಇಮಾನ, ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಹಾಗೂ ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಂಡೇ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಉನ್ನತ ಸಾಧನೆ ಮಾಡಬಹುದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಮೈಮೂನ್ನಿಸಾ ಮಕಾಂದಾರ್ ಅವರು ಒಂದು ಅಪರೂಪದ ಹಾಗೂ ಪ್ರೇರಣಾದಾಯಕ ಉದಾಹರಣೆಯಾಗಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮಿದ್ದಾರೆ.
ಸುಮಾರು 32 ವರ್ಷಗಳ ಕಾಲ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕಿಯಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಮೈಮೂನ್ನಿಸಾ, ತಮ್ಮ ಸಂಪೂರ್ಣ ವೃತ್ತಿಜೀವನದಲ್ಲಿಯೂ ಪರದೆಯನ್ನು ಪಾಲಿಸಿಕೊಂಡೇ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿದರು. ಪರದೆ ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಗೆ ಅಡ್ಡಿಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತಮ್ಮ ಬದುಕಿನ ಮೂಲಕವೇ ತಳ್ಳಿ ಹಾಕಿದ ಅವರು, ಪರದೆಯಲ್ಲಿದ್ದರೂ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಗೌರವಯುತವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡಬಹುದು, ಮಕ್ಕಳ ಭವಿಷ್ಯ ರೂಪಿಸಬಹುದು ಹಾಗೂ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಗುರುತನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಸಾಬೀತುಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ.
ಅವರ ಜೀವನದ ವಿಶೇಷತೆಯೆಂದರೆ ಪರದೆ ಕೇವಲ ಅವರ ಉಡುಗೆಯಾಗಿರಲಿಲ್ಲ; ಅದು ಅವರ ನಂಬಿಕೆ, ಆತ್ಮಗೌರವ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಒಂದು ಭಾಗವಾಗಿತ್ತು. ಅದನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಂಡೇ ಅವರು ಪ್ರತಿದಿನ ಶಾಲೆಗೆ ತೆರಳಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಪಾಠ ಹೇಳಿ, ಅವರ ಭವಿಷ್ಯ ಕಟ್ಟುವ ಕಾರ್ಯದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡರು.
ಪರದೆಯೊಂದಿಗೆ ವೃತ್ತಿ ಜೀವನ ನಡೆಸಿದ ಅಪರೂಪದ ಮಾದರಿ
ಇಂದಿನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಮಹಿಳೆಯರು ತಮ್ಮ ಧಾರ್ಮಿಕ ಹಾಗೂ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡೇ ಮುಂದೆ ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವೇ ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೆಗೆ ಮೈಮೂನ್ನಿಸಾ ಅವರ ಜೀವನವೇ ಉತ್ತರವಾಗಿದೆ.
“ಪರದೆ ಇದ್ದರೆ ಅವಕಾಶಗಳು ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತವೆ” ಎಂಬ ಮನೋಭಾವಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, “ನಮ್ಮ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಂಡೇ ನಾವು ಸಾಧನೆ ಮಾಡಬಹುದು” ಎಂಬ ಸಂದೇಶವನ್ನು ಅವರು ತಮ್ಮ ಮೂರು ದಶಕಗಳ ಸೇವೆಯ ಮೂಲಕ ನೀಡಿದ್ದಾರೆ.
ಶಾಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವಾಗಲೂ, ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸಂಚರಿಸುವಾಗಲೂ ತಮ್ಮ ಪರದೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಂಡ ಅವರು, ಯಾವುದೇ ಹಿಂಜರಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ತಮ್ಮ ಕರ್ತವ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಇಂದು ಅವರ ನಿವೃತ್ತಿಯ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಅವರ ಜೀವನವನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಂಡಾಗ, ಪರದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಗತಿ ಎರಡೂ ಜೊತೆಯಾಗಿ ಸಾಗಬಹುದು ಎಂಬ ಸತ್ಯ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ.
ಸೇವೆಯ ಸಂಸ್ಕಾರ ಕುಟುಂಬದಿಂದಲೇ
ಮೈಮೂನ್ನಿಸಾ ಅವರು ಚಡಚಣ ಪಟ್ಟಣದ ಶೇರ ಅಲಿ ಮಕಾಂದಾರ್ ಅವರ ಕುಟುಂಬದಲ್ಲಿ ಜನಿಸಿದರು. ಅವರ ತಂದೆಯವರು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಗೌರವಾನ್ವಿತ ವೈದ್ಯರಾಗಿದ್ದರು. ತಮ್ಮ ವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಕೇವಲ ಉದ್ಯೋಗವೆಂದು ನೋಡದೆ, ಬಡವರು ಹಾಗೂ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಜನರಿಗೆ ತಮ್ಮ ಕೈಲಾದಷ್ಟು ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸುತ್ತಾ, ಜನರ ನೋವು-ನಲಿವಿಗೆ ಸ್ಪಂದಿಸುತ್ತಾ ಜೀವನ ಕಳೆದವರು.
ತಂದೆಯಿಂದಲೇ ಸೇವೆ, ಸರಳತೆ ಮತ್ತು ಮಾನವೀಯತೆಯ ಸಂಸ್ಕಾರ ಪಡೆದ ಮೈಮೂನ್ನಿಸಾ ಅವರು ಮುಂದೆ ಶಿಕ್ಷಕಿಯಾಗಿ ಅದೇ ಸೇವಾ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಮುಂದುವರಿಸಿದರು.
ಪತಿ ಇಬ್ರಾಹಿಂಶಾ ಅವರೂ ಸಮಾಜ ಸೇವೆಯಲ್ಲೇ ಗುರುತಿಸಿಕೊಂಡವರು
ಮೈಮೂನ್ನಿಸಾ ಅವರ ಪತಿ ಇಬ್ರಾಹಿಂಶಾ ಮಕಾಂದಾರ್ ಅವರೂ ಸಹ ವಿಶಾಲ ಹೃದಯದ, ದಾನಶೀಲ ಹಾಗೂ ಸಮಾಜಮುಖಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿದ್ದರು. ಆರ್ಥಿಕವಾಗಿ ಕಷ್ಟಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿದ್ದರೂ ತಮ್ಮ ಐದು ಹೆಣ್ಣುಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವುದನ್ನು ತಮ್ಮ ಕರ್ತವ್ಯವೆಂದು ಭಾವಿಸಿದರು.
ಸೀಮಿತ ಆದಾಯದಲ್ಲಿಯೇ ಮಕ್ಕಳ ಶಿಕ್ಷಣಕ್ಕಾಗಿ ಶ್ರಮಿಸಿದ ಇಬ್ರಾಹಿಂಶಾ ಅವರು, ಇಬ್ಬರು ಪುತ್ರಿಯರನ್ನು ಎಂಜಿನಿಯರ್‌ಗಳಾಗಿ, ಇಬ್ಬರನ್ನು ಸರ್ಕಾರಿ ಶಿಕ್ಷಕಿಯರಾಗಿ ಹಾಗೂ ಒಬ್ಬ ಪುತ್ರಿಯನ್ನು ವೈದ್ಯೆಯಾಗಿ ರೂಪಿಸುವಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿದರು.
ತಮ್ಮ ಕುಟುಂಬದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯ ಜೊತೆಗೆ, ಗ್ರಾಮದ ಬಡವರು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯವಿರುವವರಿಗೂ ನೆರವಾಗುತ್ತಾ, ತಮ್ಮ ದಾನಶೀಲತೆ ಹಾಗೂ ಸಾಮಾಜಿಕ ಕಾಳಜಿಯಿಂದ ಗ್ರಾಮದಲ್ಲಿ ಗೌರವ ಪಡೆದಿದ್ದರು. ಕೆಲವು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಅವರು ನಿಧನರಾದರೂ, ಅವರು ಬಿಟ್ಟುಹೋದ ಸೇವೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಇಂದು ಅವರ ಕುಟುಂಬದ ಸಾಧನೆಯ ಮೂಲಕ ಮುಂದುವರಿದಿವೆ.
ಮಕ್ಕಳ ಕೈ ಹಿಡಿದು ಭವಿಷ್ಯದತ್ತ ಕರೆದ ಶಿಕ್ಷಕಿ
ಮೈಮೂನ್ನಿಸಾ ಅವರು ಸರ್ಕಾರಿ ಶಿಕ್ಷಕಿಯಾಗಿ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿದ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಅಕ್ಷರಜ್ಞಾನ ನೀಡುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಅವರಲ್ಲಿ ಶಿಸ್ತು, ಸಂಸ್ಕಾರ ಮತ್ತು ಉತ್ತಮ ಬದುಕಿನ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸಿದರು.
ಅವರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ಅನೇಕ ಮಕ್ಕಳು ಇಂದು ವೈದ್ಯರು ಇಂಜಿನಿಯರ ಶಿಕ್ಷಕರು ಸೇರಿದಂತೆ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಉತ್ತಮ ಸ್ಥಾನ ಗಳಿಸಿರುವುದು ಅವರ ಸೇವೆಯ ನಿಜವಾದ ಫಲ. ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕರ ಕೈಯಲ್ಲಿ ಕಲಿತ ಮಗು ಮುಂದೆ ದೊಡ್ಡ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಬೆಳೆದಾಗ, ಅದರಲ್ಲಿ ಶಿಕ್ಷಕರ ಪರಿಶ್ರಮವೂ ಅಡಗಿರುತ್ತದೆ. ಆ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಮೈಮೂನ್ನಿಸಾ ಅವರ ಮೂರು ದಶಕಗಳ ಸೇವೆ ಅನೇಕ ಕುಟುಂಬಗಳ ಭವಿಷ್ಯಕ್ಕೆ ಬೆಳಕಾಗಿದೆ.
ನಿವೃತ್ತಿ ಪಡೆದರೂ ಅವರ ಸಂದೇಶ ಶಾಶ್ವತ
ಸುಮಾರು 32 ವರ್ಷಗಳ ಸರ್ಕಾರಿ ಸೇವೆಯ ಬಳಿಕ ಮೈಮೂನ್ನಿಸಾ ಮಕಾಂದಾರ್ ಅವರು ಇದೀಗ ನಿವೃತ್ತರಾಗಿದ್ದಾರೆ. ಆದರೆ ಅವರ ಸೇವೆಗೆ ನಿವೃತ್ತಿ ಎಂಬುದಿಲ್ಲ. ಅವರು ಕಲಿಸಿದ ಮಕ್ಕಳು, ಅವರಿಗೆ ನೀಡಿದ ಶಿಕ್ಷಣ, ಬಿತ್ತಿದ ಸಂಸ್ಕಾರ ಮತ್ತು ತೋರಿಸಿದ ದಾರಿ ಸದಾ ಜೀವಂತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
ಪರದೆಯನ್ನು ಪಾಲಿಸಿಕೊಂಡೇ ಸರ್ಕಾರಿ ಶಿಕ್ಷಕಿಯಾಗಿ ಮೂರು ದಶಕಗಳ ಕಾಲ ಸೇವೆ ಸಲ್ಲಿಸಿ, ಕುಟುಂಬವನ್ನು ಮುನ್ನಡೆಸಿ, ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಿ, ಸಮಾಜಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಿರುವ ಮೈಮೂನ್ನಿಸಾ ಮಕಾಂದಾರ್ ಅವರ ಜೀವನ ಇಂದಿನ ಯುವತಿಯರಿಗೆ ಒಂದು ಮಹತ್ವದ ಸಂದೇಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.
“ನಮ್ಮ ಧರ್ಮ, ಇಮಾನ ಮತ್ತು ಪರಂಪರೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಂಡೇ ಶಿಕ್ಷಣ ಪಡೆಯಬಹುದು; ಪರದೆಯಲ್ಲೇ ಇದ್ದುಕೊಂಡು ಉದ್ಯೋಗ ಮಾಡಬಹುದು; ಮಕ್ಕಳ ಭವಿಷ್ಯ ರೂಪಿಸಬಹುದು; ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಗೌರವದ ಸ್ಥಾನ ಪಡೆಯಬಹುದು.”
ಮೈಮೂನ್ನಿಸಾ ಅವರ ಜೀವನ ಈ ಮಾತಿಗೆ ಕೇವಲ ಉದಾಹರಣೆಯಲ್ಲ—ಅದನ್ನು ಬದುಕಿ ತೋರಿಸಿದ ಒಂದು ಮಾದರಿ.
About the Author
